建筑学考研应该如何安排大四的寒假？

谢邀。

这件事我可能以前在知乎也写过一些答案分析过建筑学考研班，随着做培训的经验增长（今年是加入观内外从事教学的第七年了），自己的见解也是在逐渐成熟的。旧的答案我就不翻出来了，我重新替师弟师妹们分析一次吧。

先抛结论的话，我觉得大四寒假学快题是一个很好的选择。

首先，我分析一下题主说的“跟不上”。

快题科的备考内容，一方面内容是对本科阶段围绕方案设计的较大部分专业能力做巩固与查漏补缺，并且尤其对建筑学的同学来说，主要都是一些三年级以内的知识技能。这些知识技能通过限时闭卷独立完成这个应试情景，在你的答卷里有折扣地体现出来。

为什么说都是三年级以内的知识技能呢？快题的本质是一门考试。作为一门要实现有效的筛选、让以寻常院校本科应届生为主的考生群体大部分人都有得做的考试，难度撑死了也是有限的，总不能考个三甲医院，到时候全场挂科。所以，建筑快题不会考察特别复杂生僻的项目类型，也不会考察规模过大或者高层数的建筑，作为一个设计任务来说是许多人都力所能及的。尤其你拿去像课程作业一样能查书、能问人、能用电脑、半学期做一个那么做，会觉得简直是个小菜一碟的任务。

也就是说，当快题班学习这类内容的时候，如果你是跨专业考生，或者是规划、景观的低年级考生，还处在建筑学阶段，没有太进入自己的专业的课程，那肯定是比较吃力的。建筑学的学生对这些学习内容大部分应该都能理解接收，毕竟多数都是些原先学过的东西的温习巩固、细致讲解，新塞给你的东西应该不多了。

当然，万一你因为本科学校的教学体系存在问题或者自己确实本科期间放松学习，发现这些三年级以内的知识技能学起来吃力，那么你在大四寒假觉得吃力，在大四暑假想必也还是觉得吃力的。这会跟不上和半年后跟不上，你总知道挑哪个吧。

另一方面内容，是获得应试经验，比如学习适用于限时快题的绘图方法并加以熟练，比如对有限时间的把控分配，比如对快题设计的推演、深化的操作流程的特征建立认识。

应试经验这件事，按我常用的比方，就是把你这个瓶子拔掉瓶盖，让水更快更顺畅地倒出来的方法的学习，它使得你能更大程度地发挥你的专业知识技能，打出来的折扣更少，让你在快题里做的东西，和你平时神定气闲、时间充裕、可查阅资料的时候做的东西减小差距。至于帮瓶子里加水就是前面的那个议题了。

这部分的知识技能，其实不深奥，内容也不多，但它确实是快题专属的，在学校里肯定是不教的，至于你自己有些什么思考领悟，理论水平也很难跟专攻快题研究与教学的人相比较，更何况它是一定要在快题真题实战里从理论上升到技能的。你不管是什么年级，反正你只要是第一次参加快题班，那就都是第一次接触这部分的内容，都肯定会在开头大受打击手足无措，也肯定会在若干次真题训练过后基本掌握。

其次，按我的观察，大四暑假才接触快题是节奏很紧张，并且比较冒险的。

早些报班还是晚些报班这个问题，经常是两个原因一起在起作用，一方面是因为对目标院校看得不明朗，一方面是因为想尽量只报一次班，是吧。

这事其实关键就是一个对自己竞争力的判断的问题。你判断了竞争力，才知道你大五要出远门去拼老八校还是待在宿舍里考本校，这关乎你要去哪里的机构，毕竟快题班是有地盘有标签的。你一时判断不清，就会想着不如寒假就先不轻举妄动了吧。

而在锁定了目标院校之后，你也是衡量着竞争力来考虑参加多少次班的。在我们这儿，因为老学员优惠幅度很高，有些铁粉学员甚至今年已经参加了三期班了，寒假、暑假和秋季一个不落。

竞争力判断这件事呢，单说快题单科的话，竞争力的根本还是在于本科期间日积月累的专业能力。当然，从当下的角度看，能依靠的也只有紧接下来的学习奋进了。我想说的是，你要么身边线上组织起了一批研友建筑学考研班，要么你去了快题班，总之，你让信息通畅了，你才有判断竞争力的参考依据。

信息暂时不通畅时，判断自己的相对竞争力是一件特别困难的事情，你既没见过学校外的世界的天高地厚，又没有在快题实操里检验过自己的应试能力，你单看你在自己学校里头设计课称得上是个尖子，基本证明不了什么的。这时有些人就盲目乐观，有些人就盲目悲观，然后乐观和悲观的同学们都心想“那就过完年再说吧”，都挺不怎么样的。

更别说，信息的闭塞除了你判断不了自己的竞争力，你对你报的机构的竞争力也一样不了解呢。

快题通常来说都不可能在一期班期间完全掌握，培训只是启蒙、兜底，都是要继续自行持续训练到即将考试的。当然你在一期快题班期间的表现起码会显示出你是否形势乐观，如果学长学姐跟你说“你回去保持训练一定能行”，表示对你很放心，你也觉得这家机构确实专业，跟着他们的路子一直走肯定能解决单科，那当然皆大欢喜。

万一你发现自己的基础真的比较差，学起来很吃力，或者发现贪便宜报的校门口的机构所托非人，那如果是寒假，起码你之后有一年时间做练习，暑假觉得需要了你还可以换一个培训班。你在暑假产生这种感受，你说是不是很被动。

综上，寒假暂时不管目标院校，选一个尽可能高水平的机构去学快题，看看天高地厚，看看自己斤两，带着这个判定和班上学回来的东西，坚持练一学期快题，暑假前再衡量一次自己的竞争力与决心，决定是考较高平台还是较低平台，然后觉得必要时再去参与一个暑假或秋季的具针对性的班，确有胜算时也可不参加。这个路线我觉得是比较理想的。

当然，刚才把大四寒假学快题讲了好些优点，其实也是有很多困难的。

专业底子少了一个学期，勉强算一个，刚才说了，其实对建筑学的同学也不严重，对规划和景观的同学来说，就要有点吃苦的心理准备了。当然，有些人特别想得开，拿这个顺便当新学期的专业课的预习，也挺说得通的。

冬天很冷、学习状态不振算一个。尤其不供暖的地区。

寒假没有暑假长，不乐意把大半个寒假拿来学习算一个。这个对考研党来说倒好一点，我们机构其它的面向低年级学生为主的业务版块受这个的影响就很大。

离考研时间还太早、心态不够上进是最主要的一个。这首先就体现在了报名的人数里头，实际上还有不少人不来寒假班的原因，就是因为这会儿还有足足一年，还没有那种火烧眉毛、死到临头的焦虑感。即使是来的同学，也难免状态不够高涨，听课、练习、交流的那种主动性、活跃性不够。

你来都来了，别人怎么样是别人的事，自己可得学个够本才行。

说了这么些优点与困难之后，最后补充一个有好有坏的方面，可能也是在说明凡事有好有坏的道理吧。

快题机构里，领头人可能是长期稳定的一些人，不过做前线教学的学长学姐通常是会换届的。

既然寒假班是在一学年的中间，说明寒假班的教学阵容是比暑假班更有教学经验与专业水平的，这是好的那方面。

不过反过来说，暑假班里头的那些准研一的助教学长学姐则是新一年考研的亲历者，对新形势更有切身体会，这又构成了一个优点吧。

许多事就是这样，不能把好处坏处占齐。就像整天有人问我，自己不考华工，目标院校是一个较低平台的院校，可是我们机构又口碑比较好，能不能报我们机构一样。

你报一个立足于高平台的机构，当然是不具有充分的针对性，对你的目标院校没有充分认识建筑学考研班，没有它们的情报，对它们的真题没有充分的研究积累的。然而你真去了目标院校的机构，你说不定会嫌那边的教员不是老八校研究生，专业水平不够高平台的机构强呢。

至于说你如果寒假确实不报班了，你就找个较有实力的设计院或事务所，实习去吧。

实习是首选的建议，它能丰富简历与作品集建筑学考研班，也能提升你对专业的认识。

都算是对考研能起一些帮助的东西。

要不然你就去做竞赛，如果有合适的比赛的话。

再不然你就学考研英语去吧。

考研党总不能真的玩一个寒假吧。

经常有人问，复试是不是有实习经验、有竞赛奖项比较有优势。

那还用说，难道有还不如没有吗。

只是确实普遍学生也没有多少这些东西，所以即使没有，也不见得会如何；并且备考这件事是此消彼长的，你去实习和竞赛就少了初试的复习时间，去背书画快题就不能去参加多少实习和竞赛，这事就要自己权衡了。

欢迎题主和各位同学有疑问留言、私信交流。

此致。