深圳教育硕士考研培训学校

培养目标

专业详情

研究方向

课程与教学论方向

科都考研

立足深圳特区、放眼全球，理论实际，培养掌握课程与教学基本原理、课程开发与教学改革的策略与方法，具有课程研究与教学改革的国际视野与本土情怀，乐于为地方教育行政决策部门、学校及企业课程教学研发与实施提供高层次服务的复合型人才。

高等教育学方向

科都考研

立足深圳经济特区背景，培养适应当代高等教育改革与发展需要教育硕士考研班，掌握扎实、系统的高等教育基本理论和高等教育管理理论教育硕士考研班，具有健全的人格，较强的创新精神和独立工作能力，能胜任高等学校管理工作及高等教育研究与教学工作的专业人才。

教育学原理方向

科都考研

注重奠定教育学理论基础，注重培养硕士生的分析与解决问题能力，强调掌握现代教育科学方法论教育硕士考研班，培养教育学学术功底比较扎实，教育科学视野较为开阔，并掌握现代教育手段的教育理论研究、教学和教育管理人才。

学前教育学方向

科都考研

培养系统掌握学前教育的基本理论和专门知识、现代学前教育科学研究方法，熟悉国内外学前教育研究的历史、现状及发展趋势，胜任学前教育教学、科研、管理、师资培训等工作的高层次人才。

职业技术教育学方向

科都考研

培养比较系统掌握职业技术教育基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，具有从事教学、科研和其他实际工作的能力，并能独立从事职业技术教育理论和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作的高层次人才。

深圳大学教学资源

培养特色

教育学硕士学位点强调结合我国，特别是广东省珠江三角洲及深圳地区教育改革，尤其是特区基础教育改革的重大问题，坚持实事求是的科学精神，运用创新的教育科学理论和观点，采用行动研究、叙事探究、调查研究、比较研究等多元的研究方法，形成解决问题的策略和方案，探讨教育科学发展和人的发展的规律，促使研究生在深入深圳教育改革的线，提升教育科学研究能力。

师范学院的教育学硕士培养质量较高，就业情况良好。课程与教学论、高等教育学等二级学科方向已经开展了10年以上的研究生教育教育硕士考研班，帅飞飞、王虹、孙薇、郑玉平、吴秋连、李科浪、罗绍武、蒋铁汉、汤钱蓉、赵鹭、陈莉、谢丽舟、张娟、陈露等研究生，在读期间在CSSCI刊物发表论文，多位毕业生考取国内外大学博士研究生，或在高校从事管理工作，或考上中小学正编教师。教育学原理、学前教育学、职业技术教育学等二级方向也逐步形成了自己的特色，教育质量稳步提升。