大家有没有报考在职研究生有途径吗

至于辅导班是很多的！各有各的特色，我给你几条选择辅导班的建议啊。

有的同学在考教育学研究生备考过程中想报一个教育学考研辅导班，但目前教育学考研辅导班鱼龙混杂，让很多考生分辨不清，最终导致报了班以后辅导效果很差，耽误了自己的时间和前程，勤思考研为教育学考研学生总结教育学考研辅导班选择经验。

我们报辅导班的目的在于提高考试成绩，帮助通过研究生考试，所以辅导效果是我们每个考生看中的。而辅导效果源自于办学机构多年考研辅导经验的积累、科学合理的辅导班次、一流的师资、完善的服务，权威的内部资料的保证等。但辅导效果又很难在报辅导班之前得以验证，您可以从办学时间、办学规模、老学员口碑、授课师资、内部资料等直接或间接的影响因素做为参考进行选择。

辅导班历年的招生人数和培训人数---体现辅导效果的重要指标。

招生规模是非常重要的一个选择指标上考研辅导班，是一个辅导班的综合指标的体现。培训人数多，代表着学员普遍认可度高。从教育部明文规定不得以院校名义从事考研辅导，2018年正式以“勤思教育”名义公开对外招生起，已经是完全的市场招生行为，勤思能够保持着专业课培训规模最大，招生人数最多，这是学员对勤思的信赖与支持，从历年招生情况看，有一半以上学员是来源于老学员推荐。招生人数多上考研辅导班，代表着兑现承诺的能力，辅导班的成本是按班计算的，确定班次设置后也确定了主要成本和费用，招生人数多收入就高，收入高，便有更好的兑现承诺的能力。

区分办法：询问师哥师姐、课堂场景的视频、照片等

看辅导班是否专注？

近几年，好多公共课培训机构也纷纷开办专业课，虽然都是考研辅导机构，但他们在公共课付出的精力远远大于专业课，对专业课做的仅是请老师、安排时间、安排地点，是作为副业来运作。其共同的特点是：班次少、资料不规范、对老师授课缺乏沟通、客服人员对课程收费以外的信息不清楚。所有专业课程设置千篇一律;各科课时分配根据分值分配，完全不考虑学科特点等。

看辅导班的办学成果！

办学时间代表着一个辅导班的发展史，伴随着时间的流逝，资源、经验也在不断的积累和沉淀。包括授课教师的优选，教授应试辅导的经验，内部资料的质量，班次设置、课时安排的合理性，不同的复习阶段辅导内容的针对性都会随时间不断积累提高。辅导班能够生存，自然有可取之处上考研辅导班，虽然办学时间长，不能代表一定是最好，但至少不会太差，有一定的保障。

区分办法：索要查看能够代表历史的资料如：音频、视频、照片等信息上考研辅导班，你一定能找到一些历史痕迹。

是否有办学许可证？

选择辅导班首先要注意看这个学校有没有正规的办学资质，正规办学机构的招生简章是经过教委主管审批备案的。不正规办学机构缺乏教育部门的有效监管，承诺不兑现，教学质量低下，有可能出现浪费时间、误导，甚至存在其他风险。区分办法：教育部门查实、查看办学许可证、查看教育管理部颁发的相关荣誉证书。

勤思考研专注于考研辅导，办学资质成功学员是很多的。

勤思的优势：

报名人数、每年考上的人数、升学率连续四年领跑！

（1）来自北师大、首师大、华东师大、西南大学、东北师大、华南师大、上海师大、浙江师大等高校名师授课，对重点把握入木三分。名师效果远超研究生授课的效果。（2）并非说研究生授课就无可取之处。勤思的辅导员为来自北师大、首师大、华东师大等高校的研究生，辅导员帮我们制定计划，监督我们，为我们答疑等。（3）教研室老师通过强大的数据库和辅导经验来负责我们的报考指导和模拟复试，备受好评。（4）课程老师团队多为教育学本专业，学员反映平时和课程老师聊聊天，都能学到不少教育学考研信息知识和备考的鼓励。负责、专业、认真、爱心是我们能强大的最重要理由。教育学，不选择勤思，你失去的将会更多。